¿Eres más un pensador de cerebro izquierdo o de cerebro derecho? Es una pregunta que a menudo se le pide que lo ayude a comprender en qué tipos de habilidades y pensar que podría ser mejor.
Existen numerosos cuestionarios en línea, materiales de autoayuda, gurús e infografías que afirman ayudarlo a determinar qué tipo de pensador es.
Al hacerlo, usted es libre de concentrarse en fortalecer la parte más débil de su cerebro para desbloquear todo su potencial.
Incluso hay desarrolladores de aplicaciones que usan estas afirmaciones para desarrollar y vender productos específicamente diseñados para ayudar a los pensadores cerebrales de izquierda o derecha a reforzar su agudeza mental.
Sin embargo, hay un problema. Toda la idea de un cerebro de pensamiento dominante izquierdo o derecho es un mito nacido de una astilla de verdad.
Esa verdad fue escindida y agregada por personas que se aferraron a la idea, empujándola al mundo como una manera fácil de explicar la complejidad de la personalidad y el pensamiento.
Una complejidad que todavía está siendo estudiada por neurocientíficos y psicólogos en un intento de comprender lo que es ser consciente y humano.
Tal vez le esté costando aprender problemas complejos, por lo que si solo se enfoca en desarrollar su pensamiento del cerebro izquierdo, ¡puede resolver fácilmente ese problema!
O si quieres abrazar tu creatividad e intuición, ¡debes fortalecer tu cerebro derecho!
Desafortunadamente, no es así como funciona el cerebro.
¿Qué piensa el cerebro izquierdo-derecho?
La teoría del pensamiento del cerebro derecho izquierdo sugiere que cada mitad del cerebro gobierna aspectos específicos del pensamiento y la percepción del mundo de una persona.
La teoría se originó en el trabajo del ganador del Premio Nobel Dr. Roger Sperry, que estudiaba los efectos de la epilepsia.
Dr. Sperry descubrió que cortar la estructura del cerebro que conecta los hemisferios izquierdo y derecho entre sí ( el cuerpo calloso ) podría eliminar o reducir las convulsiones en pacientes con epilepsia.
Los pacientes que tuvieron el corte del cuerpo calloso experimentarían otras dificultades como resultado. Dr. Sperry descubrió que la visión convencional del cerebro en ese momento era incorrecta.
Se creía que el lado izquierdo dominaba el pensamiento como la fuente principal de análisis, lenguaje y habilidades motoras más aprendidas, mientras que el lado derecho apenas estaba consciente, ya que solo parecía tratar las relaciones espaciales.
Se consideró que el hemisferio derecho estaba menos evolucionado ya que no podía entender el habla o la lectura.
Sperry y otros científicos descubrirían que muchos de sus pacientes de cerebro dividido podrían llevar a cabo la mayoría de sus actividades y acciones generales incluso después de que las mitades del cerebro estuvieran desconectadas.
Se descubrió que el lado derecho del cerebro no era completamente sordo y tonto. No era tan avanzado como el hemisferio izquierdo, pero podía reconocer ciertas frases y deletrear ciertas palabras.
Sperry descubrió que ambas mitades del cerebro eran conscientes y conscientes, incluso si no sabían lo que estaba experimentando la otra mitad.
Las dos mitades del cerebro funcionaron en conjunto cuando estaban conectadas, pero también podían funcionar independientemente una de la otra cuando estaban separadas.
¿Qué es un pensador de cerebro izquierdo?
Se dice que una persona que se cree que se queda sin cerebro es más analítica, objetiva, lógica y metódica. Son una persona que responde mejor a argumentos lógicos, hechos concretos y procesos.
Pueden sobresalir en campos como la programación de computadoras, matemáticas, ingeniería y otras disciplinas donde hay rutas concretas de punto A a punto B en su flujo de trabajo o resolución de problemas.
Se cree que los pensadores con cerebro izquierdo son mejores en pensamiento crítico, razonamiento, solución de problemas e idiomas.
También tienden a pensar en palabras en lugar de imágenes.
¿Qué es un pensador inteligente correcto?
Se cree que el pensador inteligente adecuado es alguien que está más en sintonía con las emociones, intuitivo, atento y creativo.
Se cree que son más imaginativos, empáticos, con inclinación artística y mejores en tareas creativas.
Las personas típicamente asociadas con pensadores con cerebro derecho incluyen artistas, músicos, artesanos, consejeros y diseñadores gráficos.
Tienden a ser grandes pensadores que prosperan en creatividad, emoción e intuición.
Sus pensamientos tienden a ocurrir más como imágenes que como palabras.
También puede gustarle ( el artículo continúa por debajo de ):
¿Hay mérito en pensar en el cerebro derecho izquierdo?
La investigación más reciente sobre el tema sugiere que la teoría presentada no es correcta.
Un estudio de 2013 que midió la actividad de ambas mitades de los cerebros de 1,000 personas con un escáner de resonancia magnética en el transcurso de dos años encontró que los participantes usaron ambos hemisferios de sus cerebro sin lado dominante.
Encontró que la actividad en ambos hemisferios era diferente dependiendo de la tarea del participante.
El ejemplo más comúnmente citado es el de la interpretación del lenguaje. Aunque los centros de lenguaje del cerebro están ubicados en el hemisferio izquierdo en la mayoría de las personas, la derecha se especializa en emoción y comunicación no verbal.
Sin embargo, hay otra evidencia que sugiere que ciertos rasgos de personalidad tienen una base en la diferencia entre la actividad cerebral izquierda y derecha.
Se cree que el optimismo y el pesimismo coinciden con una mayor actividad en la corteza frontal izquierda y derecha, respectivamente.
Pero esto no significa que los optimistas no tengan actividad en la corteza frontal derecha o que los pesimistas no tengan actividad en la corteza frontal izquierda.
O que alguien que generalmente es optimista no puede ser pesimista sobre ciertos aspectos de sus vidas y viceversa.
¿Cómo procesa, aprende y evoluciona realmente el cerebro?
La plasticidad cerebral – también conocida como neuroplasticidad – es un término extraño para el profano. La palabra plástico evoca pensamientos e imágenes de cosas como contenedores, juguetes o envolturas adhesivas.
Sin embargo, en el mundo de la neurociencia, la plasticidad cerebral es la frase utilizada para describir cómo cambiará el cerebro con la edad para bien o para mal, sirviendo para dar forma a la personalidad y al desarrollo del cerebro.
La materia gris cambiará físicamente con el tiempo. Puede volverse más grueso o retráctil, lo que puede hacer que las conexiones neuronales se debiliten, desconecten, fortalezcan o se creen.
Un cambio en el cerebro de una persona puede hacer que gane o pierda nuevas habilidades. Aprender cosas nuevas ejerce activamente la mente y hace que se creen más conexiones. Más partes del cerebro se comunican entre sí para desarrollar y recordar esa habilidad.
Ese proceso funciona a la inversa ya que una persona olvida las cosas. Las conexiones se debilitan y desconectan, lo que dificulta recordar la información o las habilidades que uno podría haber tenido anteriormente.
El mito del crecimiento y disminución cognitivos relacionados con la edad
Existe una creencia común de que el cerebro es mejor para aprender y absorber más información cuanto más joven es.
Esta creencia se reflejó en la percepción de que los niños son curiosos, esponjas de información que tienen mucho más fácil de absorber y conservar a la información.
A medida que una persona envejece, su mente se vuelve menos capaz de aprender y conservar nueva información, por lo tanto, es importante aprender mucho temprano en su vida.
La ciencia creía y la sociedad aceptaba que a medida que envejecemos, deberíamos esperar una disminución cognitiva en nuestras habilidades para aprender y retener información.
Esta creencia común se parece cada vez más a un mito.
No es que una persona que envejece esté condenada al deterioro cognitivo y a la incapacidad de aprender, es más que la plasticidad cerebral de la persona cambia de tal manera que hace que el aprendizaje y la retención de información sean diferentes de lo que cabría esperar en su juventud.
El estudio citado señala la creencia de que el problema real no es un deterioro cognitivo y una incapacidad para aprender, pero esa edad cambia la forma en que el cerebro recupera y procesa la información almacenada de la memoria.
En otras palabras, – cuanto mayor es una persona, más experiencia gana, cuanto más difícil es para el cerebro clasificar todo ese conocimiento acumulado para encontrar la información que está buscando, lo que ralentiza a la persona.
Realmente no es diferente a su computadora personal o teléfono inteligente. Cuanta más información y aplicaciones haya instalado, más lento se ejecutará porque necesita clasificar más información para obtener los datos que necesita.
Envejecer no significa necesariamente que una persona no pueda fortalecer su mente aprendiendo habilidades y obteniendo nuevas experiencias.
De hecho, hay muchas personas que continúan construyendo sobre sus conocimientos a lo largo de sus vidas – y eso es una parte importante de nutrir y mejorar sus propias habilidades mentales.
En resumen
La idea de que ciertos individuos tienen un hemisferio derecho dominante del cerebro, mientras que otros tienen un hemisferio izquierdo dominante del cerebro, está lejos de ser precisa.
Sí, las tareas particulares están más asociadas con un lado del cerebro, pero, en general, las personas usan ambos lados aproximadamente en el mismo grado.
Algunos aspectos de la personalidad – como el optimismo y el pesimismo – podrían basarse en una mayor actividad en un hemisferio del cerebro, pero esto no equivale a un dominio constante de un lado.
Las habilidades como la creatividad o el pensamiento racional son solo eso: habilidades. Se pueden aprender y perfeccionar con el tiempo como cualquier otra habilidad, gracias a la plasticidad del cerebro. No son innatos ni se basan en si alguien tiene más cerebro izquierdo o derecho.
¿Persistirá la dicotomía cerebral-cerebro-derecha izquierda? Probablemente. La idea es tan generalizada que, tenga o no alguna base, ha adquirido una definición social de las diferencias en las personas.
